Las personas más inteligentes podrían tener un diagnóstico de Alzheimer fuera de tiempo y su declive sería más rápido
¿La educación tiene una relación con el Alzheimer? Un equipo científico se adentra al tema y revela algo que nadie espera; las personas más inteligentes y su relación con esta enfermedad, aquí te contamos todo lo que se sabe sobre esta investigación, así que presta mucha atención.
Como ya bien se sabe, a lo largo de la vida estamos expuestos a un sinfín de enfermedades, algunas llegan con la edad, otras por antecedentes familiares, estilo de vida, etc.
Una enfermedad es una <<alteración que afecta la estructura o el funcionamiento de una parte o la totalidad del cuerpo y que suele estar relacionada con signos y síntomas específicos>> de acuerdo con el Instituto Nacional del Cáncer.
Entre todas las enfermedades que hay, encontramos el Alzheimer, misma que se trata de <<un trastorno del cerebro que lentamente destruye la memoria y las habilidades de pensamiento y, con el tiempo, la capacidad de realizar las tareas más sencillas>> de acuerdo con el National Institute on Aging.
A ciencia cierta, los científicos no saben qué es lo que causa exactamente el Alzheimer, y comienza <<con la aparición de una acumulación de proteínas en forma de placas amieloides y ovillos neurofibrilares. Esto hace que las neuronas cerebrales mueran con el tiempo y el cerebro se encoja>> según el portal oficial de Mayo Clinic.
Ahora bien, un estudio da a conocer la posible asociación entre la educación y el deterioro cognitivo en personas con Alzheimer, así que presta atención que aquí te hablamos sobre esto.
Un equipo de investigadores de la Facultad de Medicina Chobanian & Adedisian de la Universidad de Boston en Estados Unidos, dio a conocer que luego del diagnóstico de Alzheimer en las personas con nivel educativo más alto tienen un deterioro más rápido.
Recordemos que el Alzheimer provoca un deterioro en la memoria y las capacidades cognitivas.
Las personas más inteligentes (con más estudios) y el Alzheimer
Los científicos tienen la hipótesis de que la reserva cognitiva tiene una mayor tolerancia a la patología de la enfermedad del Alzheimer en personas con educación ‘alta’, pero al momento del diagnóstico de Alzheimer tienen un declive rápido.
Se analizaron pacientes de Reino Unido, Alemania y Francia, empleando modelos mixtos lineales para conocer la verdadera conexión entre la educación y el deterioro cognitivo por Alzheimer.
<<Nuestros hallazgos proporcionan un apoyo parcial para la hipótesis de reserva cognitiva; el retraso en el diagnóstico del Alzheimer en individuos con educación superior puede contribuir a un deterioro más rápido después del diagnóstico>> se describe en el artículo publicado.
La reserva cognitiva es un término que se usa para definir a la <<capacidad del sistema nervioso central de hacer frente a los daños producidos por el envejecimiento, por enfermedades neurodegenerativas, o bien por daño cerebral adquirido>> según la definición de expertos.
¿Estás interesado en conocer más sobre las personas más inteligentes y el Alzheimer? Entonces puedes entrar aquí y deslizar hacia abajo para encontrar el titular el titular Asociación entre la educación y la tasa de deterioro cognitivo entre individuos con enfermedad de Alzheimer.